Clase Nro 4: Aprendizaje No Presencial

Clase Nro 4: Aprendizaje No Presencial

Propósito:

• Comprender la importancia que tiene, en la educación, utilizar y apropiarse de conceptos como: M-learning, E-learning y la Web 2.0.

Actividad: 

Escribe tus opiniones sobre los siguientes temas, consultando en varias páginas y escribiendo sus opiniones con referencia a los siguientes ítems: (en que consiste, como puedo aprender con esta tecnología, universidades colombianas que ofrecen este tipo de educación, ventajas y desventajas)

Temas:

1. E-Learning
2. M-Learning
3. B-Learning
4. Que es la Web 2.0 y herramientas web 2.0, mínimo 8 Explícalas.
5. Qué son las TICS y ejemplos de esto.

Videos de Apropiación e Introducción.

solucion.

 

 

 

1°
El E-Learning es un sistema de aprendizaje a distancia virtual, utilizando las nuevas tecnologias en especial el internet con herramientas tales como el correo electronico, paginas web, foros de discusion etc...

Se puede aprender  los temas en linea comunicarse y aporyarse con los demas compañeros de un forma rapida y eficaz por medio de un mensaje electronico o un foro, Este sistema ha demostrado ser escencial para el desarrollo de perfil profesional, asi como el aprendicaje presencial.

Varias universidades ofrecen este tipo de educacion, como por ejemplo:
*Hospital pablo tobon uribe
*Universidad de antioquia
*Universidad cooperativa de colombia
*Fundacion universitaria luis amigo
*Universidad nacional de colombia 
*Universidad militar nueva granada
*Universidad javiera
*Universidadautonoma de colombia

VENTAJAS:

• Se aprende a desarrollar habilidades utilizando las diferentes herramientas que se utilizan en estos medio de comunicación.
• Se desarrolla habilidades de manera individual o en equipo
• Se es autodidacta y se adquiere experiencias personales reforzamos nuestros conocimientos.
• Cada quien, da un punto de vista diferente al nuestro, lo cual sigue retroalimentando nuestros conocimientos.
• Una inmediatez en el proceso de búsqueda de información
• Encontrar una mayor cantidad de puntos de vista en cualquier tema
• Estar en contextos socioculturales diferentes

DESVENTAJAS:

• Requiere más inversión de tiempo por parte del profesor (al menos en su parte inicial).
• Precisa unas mínimas competencias tecnológicas por parte del profesor y de los estudiantes.
• Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje autónomo y colaborativo.
• Puede disminuir la calidad de la formación si no se da una ratio adecuada profesor-alumno.
• Requiere más trabajo que la convencional.

2°  M-Learning consiste en el aprendizaje por medios electronicos moviles y todo dispositivo de mano que tenga facil acceso a medios inalambricos

Se puede aprender de forma intensiva mediante nuevas teconologias de comunicacion motivando iniciativas empresariales y proyectos de investigacion

Universidades que prestan este servicio:
*Universidad EAFIT
*Universidad piloto de colombia
*Universidad santo tomas


 VENTAJAS

1. Apoyo educativo

Los smartphones y las tablets facilitan el acceso inmediato a muchos contenidos, lo cual los hace útiles como herramienta educativa: los diagramas, artículos e información de actualidad se tornan accesibles

2. Interacción

Pueden facilitar la comunicación entre el profesorado y el alumnado, animando incluso a las más tímidas y los más tímidas a comunicarse abiertamente dentro del aula o facilitando la atención individualizada a aquellos y aquellas estudiantes que requieran más tutorización. 

3. Diversidad

Alumnado heterogéneo exige enseñanza heterogénea: cada cual requiere una estrategia de aprendizaje diferente y, gracias a las nuevas tecnologías, la personalización e individualización del aprendizaje se vuelve una tarea más sencilla.

Precio

Es una grandísima desventaja que no se puede obviar. Además, la tecnología cambia muy pronto, los dispositivos habrían de ser actualizados con frecuencia, la obsolescencia programada no es un mito, los operadores de telefonía no son ONG's y un largo etcétera que nos complica la implementación

 Tamaño

En el caso de los smartphones, las pantallas son demasiado pequeñas: no pueden usarse durante un largo periodo de tiempo. En el caso de las tablets, este inconveniente no es tan acusado, pero sigue ahí

5° son aquellas tecnologías que son nesesarias para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.

Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

ejemplos:

 celulares  

radios

pc 

gps